أُستاذي الحقير!!

[الــغــالــيــة]

السلام عليكم ورحمة الله

قد تستغربون عنوان الموضوع ..
ومن الممكن أن يأخذ البعض مأخذه من هذا العنوان ..
ولكن ...
هذا العنوان ليس إلا ... عنوان المقالة التي أنقلها لكم
وذلك بمناسبة العام الدراسي الجديد ...

أعـاننا الله وإياكم وألهمنا الصبر في سبيل تعليم أبنائنا وبناتنا ..
وللوصول بهم إلى أعلى الدرجات والشهادات بإذنه تعالى


يقول الكاتب محمد المليفي .. في مقالته "أُستاذي الحقير":

توطئة مهمة: هذا المقال إنما يجسد ترجمة للحكمة التي تقول (التعليم في الصغر كالنقش على الحجر)
وأنا أيضاً أقول (الإيذاء والإهانة والتحقير في الصغر يبقى محفوراً في الذاكرة ولا يمحيه إلا ضمة القبر !)

قبل 15 سنة كنت في المرحلة الابتدائية بمنطقة العمرية...وقتها كنت مسالماً بريئاً ليس لي في المشاغبة نصيب وكنت أعشق اللغة العربية لاسيما الشعر والتعبير...وتفتح الأبواب مجدداً لعام دراسي جديد وليس لي هم في اليوم الأول من الدراسة سوى أن أعرف من هو مدرس العربي! ويأتي أستاذ العربي... ويدخل الصف علينا ليحدثنا قبل أن يسلم ويقول: شوفو يا حيوانات هذا أول يوم دراسي معاكم ولازم تعرفون من الآن إني إذا دخلت الفصل عليكم ممنوع أسمع أي صوت ولا حتى نفس واحد فيكم فهمتم يا (...) ثم سكت بعدها وأخذ يحدق في أعيينا البريئة ووالله ما زلت أذكر عيناه وهي يتطاير منها الشرر وكأننا قد قتلنا له قتيل! أذكر أنه بعد أقل من شهر نسيت دفتر الواجب لمادة العربي بالمنزل وجاءت حصة العربي وحضر الأستاذ فقال أي واحد ما كتب الواجب يقف عند السبورة وخرجت لأقول له لقد كتبت الواجب ولكني... ولم أكمل العبارة لأني وجدت نفسي وقد سقطت على الأرض من قوة الصفعة! وبقيت على الأرض وإذ به ينحني إليّ ويمسك أذناي الصغيرتين بيديه ويرفعني منهما!!حتى صار وجهي محاذيا لوجهه ورجلاي ملعقتان في الهواء! ثم أخذ يهزني وأنا أصرخ من الألم وأبكي (والله نسيت الواجب!) ثم أنه أبقاني هكذا معلقا من أذناي وقال لي: أبوك ما يقول لك أعمل الواجب وادرس في البيت!؟ فقلت له وبصوت مكسور أبي مات قبل ثمان سنوات.... فما كان منه سوى أن أفلت أذناي من يده من غير أن ينزلهما لأسقط على الأرض ويرتطم رأسي بالطاولة ليقول لي بعدها روح وأقعد على كرسيك...! وجلست منكسرا بين التلاميذ والحرج والذل يفتت براءتى وطفولتي! وتمضي السنون وقبل أشهر يقدر الله أن أصلي بمسجد سالم الذياب بمنطقة العارضية وبعد أن قضيت الصلاة التفت وإذ بي أرى وجها كالحاً قبيحا... وإذ به هو نفسه مدرس العربي... كنت أظن أن جرحي قد أندمل وإذ بي أفاجئ بأنه كان مختبئ ليس إلا! تقدمت إليه لأسأله هل تمتعت وبلغت بك نشوة الفتونة ذروتها في ذلك اليوم وأنت ترفعني وتعلقني من أذناي؟ تقدمت إليه وشعورا عارما يشدني إلى صفعه لا سؤاله! وحدقت إليه لأرى الشيب وقد ملأ عارضيه فاستعذت بالله وانصرفت لامتشق قلمي وأرسم لكم هذه القصة!

معاشر السادة المدرسين:
إنني أكتب هذه الحادثة لكل مدرس ومدرسة لا سيما مع العام الدراسي الجديد وأقول لهم إن كلامكم وأفعالكم لا يتعلمها ابناؤنا فحسب وإنما ينقشونها في عقولهم وقلوبهم فانقشوا فيهم أخلاقاً كريمة وسلوكاً قويماً وليكن في مدرس العربي وذكراه السيئة عبرة لكم!

لقد كانت التربية عند المعلمين في السابق أهم من التعليم والقراءة بل أن حسن التنشئة وغرس القيم لها شأنها وقيمتها وإليكم هذا النموذج المليء بالأمانة والصدق الذي يجب أن يكون في كل المعلمين.

قيل أن كسرى أنو شروان ابن ملك الفرس جاء له أبيه بمعلم يعلمه يوم أن كان صبياً وكان كسرى نبيها ذكياً سريع الفهم وعلمه معلمه حتى فاق في العلوم كلها وحدث في صبيحة أحد الأيام أن طلبه المعلم عنده في البيت فلما حضر كسرى أغلق الباب دونه وانهال عليه ضرباً مبرحاً من دون ذنب أو سبب! ثم تركه ساعة وبعد أن جفت دموع كسرى انهال عليه بالضرب مجدداً!! ثم تركه ورحل فذهب كسرى إلى أبيه الملك يصرخ شاكياً من ظلم المعلم له فغضب الملك وأمر جنده بإحضاره فلما مثل بين يديه صرخ به لم ضربت ولدي وخليفتي من بعدي دونما سبب؟ فتقدم المعلم وأسر إلى الملك بحديث خاص فسكت الملك ولم يتكلم وأمر ولده أن يكمل تعليمه مع المعلم كالمعتاد! ولما شب كسرى ومات أبوه تولى الحكم من بعده وقد مضى على تلك الحادثة أكثر من عشرون سنة وأول شيء عمله كسرى أن قام باستدعاء معلمه فقال له أخبرني أتذكر يوم أن ضربتني يوم كذا وكذا؟ قال له نعم أذكر والله فلقد كان ضرباً مبرحاً! فقال ويحك ما حملك على ضربي ظلما يا هذا؟ فقال المعلم: لقد علمت آنذاك أنك ستخلف ابيك وستحكم من بعده فأحببت أن أذيقك طعم الظلم ومرارته كي لا يذوق مرارة ظلمك أحد من رعيتك... ثم أن الملك بكى وقبل رأس معلمه..
"انتهى"


بمرور الأيام ... تحفر ذاكرتنا دائماً الأحداث الأليمة والمفرحة ....
وخصوصا ما يحدث بالصغر .. كما حصل مع كاتب المقالة ...
فأرجو الحذر في تعاملكم مع أطفالكم ... لأنهم لم ولن ينسوا ما تفعلونه أو تقولونه


تقبلوا اعتذاري عما جاء في هذا الموضوع من ألفاظ قد لا تروق للبعض منكم

ولكم مني أجمل تحية وتقدير

[saprj]

يعطيش العافيه أختي الخالديه على هذا الموضوع الحيوي القيم.

و فعلا فإن لشخصية المعلم و طريقة تعامله مع الأطفال دور كبير

في توصيل المعلومه و تحبيب الماده لهم . فكم من مادة أحببناها

و أبدعنا فيها لحبنا لمعلمها و العكس صحيح. و المعلم لا ينطبق على

المدرس فقط بل يشمل الوالدين و الأهل و الأقارب و كل من يقدم معلومه.

[الــغــالــيــة]

اتشرف بأن يكون أول رد منك أخي سابرج
وصدقت فيما ذكرت

تقبل تحياتي !

[أشهب الـلال]

الأخت الخالديه

عذر مقبول وبل العكس
الموضوع شيق للغايه ومفيد

أشكرك أختي الغاليه


تقبلي تحياتي



أشهب الـلال

[الــغــالــيــة]

الأخ اشهب اللال

أشكر تشريفك ومرورك .... لاهنت طال عمرك

[صـعــبــة المنــــال]

شكراً لكي اختي الكريمه على هذا المقال الرائع

موضوع شيق ومفيد

يحمل في طياتها العبره

تقبلي احترامي

[NiCe_LaDy]

الخالديه موضوع الصراحه رااااااائع جدا جدا من كل النواحى

والصراحه كلامش كله صح بصح

اذكر مرة من المرات ابلتنا العربي انكسر ظهرها وغابت تقريبا
الكورس الاول كله
وجابوا ابله ثانيه مصريه علماً بان الابله اللى انكسر ظهرها مصريه ايضا
المهم هذه الابله الجديده اسلوبها في الشرح والدرس والكلام غير عن الابله الثانيه
قالت اولا السلام عليكم يابنات انا مدرسه جديده وهذي كانت بدايه طيبه منها
تعالوا شوفوا شصار

المهم وقالت افتحوا الكتاب وفتحناه وقامت تشرح اسئله الكتاب وهكذا ....

عاد في اسئل ما اعرف اجوبتها وكنت قاعده اكتب الاشياء المهمه
والاجوبه وانا حريصه من الناحيه
واذكر انى كنت اكتب بقلم احمر

المهم وشوي ولا تصرخ على

وتقول : اىىىى بتكتبي اىىىى انت يابنت
عاد انا قلت : ابله..... انا ....
وقبل ما اكمل كلامى
قالت بترادديني
قلت :ابله ...لا

قالت : اخرسي يا جزمه

اانا سكت وقاعده اترجم كلمه جزمه بمخي

عاد انا مابغيت ارد عليها من الاول لانى ابي احط بصمه براسها انى مؤدبه وخلوقه
لكن عقب ما قالت اخرسي لاااا وبعد ياجزمه

شفتها وخذيت الدفتر وطقيته بالطاوله طلع صوت عالى
يعني غضبي حطيته على الدفتر والطاوله

وخزتني واخزها

صرنا (خزنى اخزك)

وللحيني ما انسه هالموقف طووول حياتى
وشكرا على الموضوع يالخالديه

ملاحظه:هذا الموقف اول موقف واخر موقف ولله الحمد
وانا من طبعي مو عصبيه لكن شسوي بلعت العافيه

[هند]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الفاضلة ، الخالدية
جزاك الله خير على مانقلت لنا
القصص حول المعلمين وسوء أخلاقهم ووحشيتهم مع التلاميذ تكاد لاتنتهى ونسوا أن التعليم أجل وأعظم مهنة على الأرض
وانهم بإمكانهم أن يخلقوا شخصا ناجحا أو آخر يعانى من الفشل والعقد النفسية طوال حياته
فهاهو ابن جارنا قامت المعلمة وهو في السنة الثانية من الروضه بصفعه على وجهه بنعالها أكرمكم الله ، ومنذ ذلك الوقت إلى الآن والوالدين يعانون من آثار هذه الصفعة فقد تحول لطفل مؤذ بطريقة لايتخيلها أحد

الله يجزيك كل خير على هذه النصيحة وإن شاءالله نضعها في الحسبان


كل الشكر لك
السؤدد

[ليالي]

(التعليم في الصغر كالنقش على الحجر)
وأنا أيضاً أقول (الإيذاء والإهانة والتحقير في الصغر يبقى محفوراً في الذاكرة ولا يمحيه إلا ضمة القبر !)

فعلا الصغار ما ينسون الاهانه ولا المعامله السيئه

يعطيج العافيه اختي الخالديه على هذا الموضوع الرائع

[Gulf]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكراً لكِ اختي الخالديه على الموضوع مميز

اما بالنسبه لما قرأت حالياً وما واجهت مسبقاً

فـ كلاهما تتطابق من ناحية السلوك التربوي و

التعامل مع الطفل خاصه في الأبتدائي و المتوسط

هذا التعامل نراه من المعلمين الأجانب بنسبة %80 منهم

لكي لا اظلم احد ــ فـ انا جربت ورأيت.......

وهذه المعامله تبقا مع الشخص حتا يكرب وحتى يموت فـ

هنالك الكثير والكثير من القصص التي سمتها عن التعامل الدرس

وغيره كما يقول المثل (اقتباس) "التعليم في الصغر كالنقش على الحجر"

وما يراه الأنسان في صغره نراه فيه في كبره

ما ودي اطول بالموضوع

ولاكن اتمنى من كل استاذ ان يكون حنون ولو لجزء بسيط

على الطفل البريء ولو ان بعضهم (عله)

ولاكن نضراً لضعف عوده وصغر عقله

وشــــــــــــكراً على الموضوع الجميل و المميز الذي اتاح لنا ان نكتب رأينا

و الأدلاء بـ دلونا

تحيـــــــــــــــــــاتي